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1、线上数字网络进建空间系统平台（含电脑端和手机端）

线上数字网络进建空间为院校学生实际讲授及企业员工的技术培训提供线上进建平台及线上进建资源，执行信息治理空间下发的教育项目中的线上进建部门，对学员、教培打算、考试测评、教培档案、培训师、培训资源进行有效治理，在平台职能性及进建资源合规性等维度全面满足政策要求，并可能通过线上进建空间的常态运营伎俩提高院校学员及企业职工进建培训意愿及查核合格率。

部署的SaaS云服务数字化网络进建治理平台（教育培训云），为各院校、园区及企业别离成立独立分站点，建设各院校、园区及企业基于云服务的PC端和手机端结合网络进建教培平台，集成“课件、题库、仿真项目”等多种类型的培训资源，建设网校虚构化培训基地，构建网校网络教培系统治理平台，实现人才造就系统的利用落地，实现“分散培训、集中治理”的成效，确保不断能学、处处可学，更好提升学员教培、岗位练兵等信息化水平。

为实现教培内容的利用落地和教培场景利用，建设云服务网络教培系统治理平台，该平台将装置岗位胜任力尺度和多种教培资源融合，实现学员培训工作的“知识治理系统化、进建打算系统化、岗位培训系统化、指标激励系统化、成效评估系统化”。平台提供PC端和移动APP双终端利用，具备“学、练、考、培、管”五大职能系统，集成“课件、题库、仿真项目”等多种类型的培训资源。实现学员的不断能学、处处可学，旨在缓解工教矛盾、工学矛盾，以便更好的提升职工教育、岗位练兵、员工进建和培训治理信息化水平。实现安全/技术、线上/线下、仿真/实操、过程/监管四融合的化工技术教育培训新模式。

线上数字网络进建空间软件职能
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2、企业及实训基地培训机构安全培训治理系统

软件系统为企业及实训基地提供全流程的培训治理，蕴含教务信息治理、考务信息治理和信息监管三大子系统，系统支持与公司培训信息治理系统、出产信息治理系统、办证系统等第三方业务系统的对接，形成整个业务生态的数据关环。

教务信息治理系统：蕴含培训需要汇集、培训打算造订、培训开班、培训报名、培训执行治理、培训归档等职能，提供培训整体治理过程有效的数据登记，形成可追忆的培训档案，达到一人一档、一期一档的培训治理电子档案治理的有关要求。

考务信息治理系统：为实训中心提供考试规划、考试铺排、组织考试、现场考试治理、考试数据留痕等考务的一体化治理，协助考试治理者治理考试各个环节，蕴含理论和实操两种类型的考试，实现考试流程的合理化、考试过程的智能化、考试实现后的数据化，更好的为培训考试提供信息化治理能力。

培训信息监管系统：系统支持课程数据、设备设施数据、人员数据、培训数据、查核数据、证书数据等自动统计并接入监管支持信息化系统，具备通过数据接口或者文件传输方式，实时将学员安全培训、考试等综合信息档案数据上传，满足公司对安全培训的监管要求。

培训机构安全培训治理系统软件职能
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